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Nantes

Tutorat Santé Nantes

Pôle Santé Nantes

 

Introduction

Le Tutorat Santé Nantes est une institution officielle de l’Université de Nantes. Créé en 2001, son fonctionnement repose notamment sur l’engagement d’étudiants en 2ème ou 3ème année des 5 filières de santé. En étroite collaboration avec la faculté, le bureau composé de 8 étudiants de santé dirige et encadre une équipe de 210 tuteurs. 

Notre structure d’entraide a pour objectif de préparer les étudiants aux examens d’entrée en 2ème année d’Études de Santé. Elle leur permet également de vivre le plus sereinement possible leur année. En effet, le Tutorat n’est pas uniquement une aide pédagogique ou scolaire, il s’agit aussi d’un soutien moral en proposant un suivi personnalisé aux étudiants grâce à leurs tuteurs.

L’égalité des chances est le pilier de notre engagement. 

Chaque année, 100% des étudiants reçus à Nantes ont fait le tutorat. 

Le campus du pôle santé, situé en plein cœur de Nantes accueille à la rentrée 2025 :

  • 743 étudiants en PASS
  • 414 étudiants en LAS1
  • 333 étudiants en LAS2
  • 17 étudiants en LAS3

L’examen des PASS/L.AS1 se déroulera la semaine du 15 décembre 2025 pour les épreuves écrites du premier semestre, et la semaine du 27 avril 2026 pour les épreuves écrites du second semestre pour les PASS/L.AS 1,2 et 3.

Les épreuves orales d’admission aux 5 filières de santé se dérouleront par la suite, du 15 au 30 juin 2026.

Pour les étudiants en PASS et en L.AS 1, les cours de santé sont réalisés en présentiel, le professeur se trouvant dans le grand amphithéâtre.
Ils sont retransmis dans les autres amphithéâtres et certains sont disponibles en podcasts.

Pour les étudiants en L.AS 2 et L.AS 3, les cours de santé sont proposés uniquement en distanciel. 

Pour découvrir le campus santé et poser vos questions, n’hésitez-pas à venir nous rencontrer lors de la journée portes ouvertes de l’université, se déroulant le 31 janvier 2026.


Les initiatives pédagogiques du Tutorat Santé Nantes

Pré-rentrées

Gratuites et sans inscriptions, elles sont destinées à mieux appréhender les premiers cours et à se familiariser avec le monde nouveau de l’Université

Cette année, la pré-rentrée PASS et L.AS1 a eu lieu sur 3 jours : du lundi 25 au mercredi 27 août 2025. Plusieurs activités y étaient proposées :  une visite du campus, une présentation des services du Tutorat et de l’année, une initiation aux premiers cours du semestre avec l’introduction de matières comme l’anatomie, la biophysique, la chimie et l’étymologie. Nos tuteurs ont également pu discuter de leur méthodologie et délivrer de nombreux conseils sur le thème du bien-être.

Une seconde pré-rentrée à destination des LAS2 et LAS3 a été organisée le vendredi 5 septembre. Les étudiants ont pu assister à une présentation de l’année et de la réglementation, mais aussi à des retours d’expériences et des ateliers pour appréhender au mieux cette année.

Est également organisée une pré-rentrée pour débuter le second semestre. Celle-ci s’est tenue la semaine du 12 janvier. Comme au premier semestre, les étudiants ont pu avoir une présentation du S2 et des premiers cours (avec entraînements) en Physiologie, Médicament, Histologie-Embryologie et Biostatistiques. Des moments spécifiques dédiés à Parcoursup, à la méthodologie et au bien-être ont été proposés.

Séances de groupe

Chaque semaine pendant 1 heure 30 les étudiants ont la possibilité de se rendre à une séance de groupe. Le groupe, d’une trentaine d’étudiants pour les étudiants en PASS et d’une vingtaines d’étudiants pour les étudiants en L.AS 1 et 2 est encadré par un binôme de tuteurs, celui-ci reste le même toute l’année. Les étudiants issus de L.AS sont rassemblés par option disciplinaire au sein de leur groupe, afin qu’ils puissent connaître d’autres personnes de leur majeure.

Les étudiants peuvent y poser leurs questions dans un climat de confiance et de bienveillance. Les tuteurs proposent des séances de travail dans un environnement détendu. Chaque séance est construire par les tuteurs en fonctions des besoins et demandes des étudiants. 

Entre l’étudiant et ses tuteurs s’installe une vraie relation de confiance et de soutien, propice au bien-être et à l’épanouissement de l’étudiant. 

Les Cahiers d’exercices

Pour les étudiants en PASS et L.AS 1, chaque jeudi sont distribués des cahiers d’exercices couvrant toutes les matières vues durant le semestre. Rédigés par les tuteurs de matière, ces cahiers sont accompagnés du cahier de correction contenant régulièrement des fiches de révisions. Ceux-ci permettent à l’étudiant de s’entraîner en autonomie à partir de supports fiables, proches des attendus de l’examen, et peuvent servir de base de travail aux séances de groupe.

Pour les étudiants en LAS 2 et 3, des cahiers sont également proposés, plus tardifs dans le semestre étant donné du début différé des cours de santé. Ces cahiers se présentent de la même manière que ceux proposés aux étudiants en PASS et LAS1.

Khôlles

Il s’agit d’un exercice hebdomadaire proposé le jeudi soir pour les étudiants en PASS et en LAS 1. En LAS 2, cet exercice est proposé le samedi matin : cette année, 4 samedis au second semestre sont concernés. Le sujet est similaire à celui de l’épreuve classante (QIM ou QCM), portant sur une matière spécifique, changeant chaque semaine. La khôlle est accessible en amphithéâtre ou en ligne, sur l’intranet de l’Université, notée et classée anonymement. Les résultats sont accessibles le vendredi à 20h (PASS/LAS 1) ou le lundi à 20h (LAS 2). 

Elle permet aux étudiants de se positionner par rapport à l’ensemble de la promotion : il y a plus de 83% de participation hebdomadaire pour les PASS au S1 et 71% au S2, 85% de participation pour les LAS 1 au S1 et 71% au S2. Grâce au soutien de la faculté, le sujet de la khôlle est relu et corrigé par les professeurs permettant d’avoir un entraînement de qualité.

Enseignements dirigés (ED)

Ces séances de 1 heures 30 se déroulent 2 soirs par semaine (le mardi et le mercredi) pour les PASS et les LAS1 ou le samedi matin, après la khôlle, pour les étudiants en L.AS 2. Ces derniers reçoivent au préalable un sujet préparé par les tuteurs de matière. Au cours de l’ED, les tuteurs le corrigent, expliquent certains points du cours et répondent aux questions des étudiants.

Les tuteurs, spécialistes de la matière, peuvent ainsi aider directement les étudiants au cas par cas, et juger en fonction des interrogations s’il est nécessaire de contacter les professeurs pour des précisions.

Examens blancs

Une fois par semestre, quelques semaines avant l’examen, le Tutorat organise un examen blanc. Il permet d’évaluer les étudiants sur chaque matière du semestre dans des conditions similaires à l’examen, avec des sujets relus et corrigés par les enseignants.

Grâce au soutien de la faculté, le Tutorat demeure la seule structure capable d’organiser un tel évènement.

C’est un entraînement fiable avec un taux d’inscription de 99,9%.

Le Tuto’ Parents

La première session du Tuto’Parents s’est tenue en 2018 et est depuis réalisée chaque année au mois d’octobre. Son but est de donner des pistes aux parents et à l’entourage de l’étudiant afin de l’accompagner au mieux.

Différents intervenants se succèdent au cours de cette réunion : Tuteurs, parents, ex-PASS-L.AS 1-L.AS 2 et leur entourage… Les premières années et leurs parents y reçoivent des informations et un partage d’expériences, par un système de questions-réponses. C’est un moyen d’aborder les problématiques les plus fréquentes de manière concrète et interactive.

Les entrainements aux oraux

L’année dernière, un entraînement aux oraux a été mis en place. Cet entraînement a pour objectif de mettre l’étudiant dans des conditions semblables à l’examen final : 4 binômes de tuteurs font passer 4 oraux différents dont la forme est calquée sur celle des vrais MEM (Mini-Entretiens Multiples). Les sujets posés sont différents des sujets finaux. Cela permet de se préparer à argumenter, de mieux appréhender l’organisation des oraux, et de s’entraîner à leur enchaînement.

Les podcasts du tutorat 

« Les podcasts du tutorat » traitent de sujets divers et variés concernant la première année et les années supérieures des différentes filières MMOPK. Ces podcasts sont l’occasion d’écouter des étudiants en santé parler de leur ressenti, de leurs conseils, de leur manière de gérer les moments compliqués, etc… Vous pouvez les retrouver sur Médiaserver, Spotify et Deezer.

Les autres projets du Tutorat Santé Nantes

En parallèle de ces initiatives pédagogiques, les projets d’orientation et de réorientation du tutorat permettent d’accompagner au mieux les étudiants en première année ainsi que les lycéens dans leur choix de parcours en leurs proposant différents supports d’information.

  • Le guide de l’orientation : rédigé par les responsables orientation-réorientation et mis à disposition des étudiants. Il décrit toutes les formations en lien avec la santé.
  • Des tuteurs volontaires animent des interventions dans un grand nombre de lycées, de forums et de salons pour présenter les études de santé ainsi que les différentes filières qui en découlent.

Afin d’accompagner au mieux les étudiants, le tutorat organise au cours de l’année divers événements visant à assurer leur bien-être :

  • Des sorties patinoire, des séances de sport : TutoRun : séances de course à pied avec les tuteurs 
  • Des posts contenant des recettes de cuisine rapides, des conseils bien-être sur le sommeil, la relaxation, le stress, l’organisation…
  • Et bien d’autres…

Contacts

Site : http://www.medecine.univ-nantes.fr/formation-initiale/le-tutorat-de-la-premie re-annee-commune-des-etudes-de-sante-143225.kjsp

Facebook : Tutorat Santé Nantes

Twitter : @tutoratnantes

Snapchat : tuto.nantes

Instagram : tutoratsantenantes

Youtube : Sima & Morgane Coordos Tutorat

Adresse mail : tutorat.nantes@gmail.com